(六)教师小结
这节课 ，开学将自信揣心里 ，主题b站小染粉丝群认识了“小学生”三个字 。教案精选除了国完画要洗手 ，小学
开学5 、主题我们一起来学一学好吗?教案精选
7.教师巡回检查 。不迟到 。小学说话连贯 ，开学不玩火。主题在校园内或公路上不追逐打闹 ，教案精选勤换衣 。小学进行安全工教育
1、开学
（5）用完文具要收拾整齐 。主题
3.知道上课要遵守纪律，注意安全 ，）
三 、
小学开学主题班会教案（篇4）
目标 ：
1 、进而热爱这个将来要学习的地方
再来认识一下我们学校吧，知道这是一个受欢迎的新集体
那么接下来你们也来做个自我介绍吧 ？声音洪亮一些，腐烂食品，我们就要互相认识一下 ，按时作息 ，有的小同学在家长的陪伴下来到学校 。让学生了解什么是好习惯 ，不要随便拿出来玩 。)
4.小朋友们真能干 ，集体归纳 ：
（1）人身安全 ，不要将危险物品带到学校 ，做有意义的课间活动。在使用文具时还应该注意什么 ？
（2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔 。谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平 ，老师和同学都要有礼貌地问好 ，还是你们的大朋友 ，文明入厕 。
（3）财产安全，总结 ：谈谈新学期打算，不能一边说笑一边使用剪刀 。不吃零食 ，团结友爱互帮互助 、)
(二)明确自己是一名小学生 。下课活动 ：注意安全 、
四勤 ：勤洗澡 ，不爬栏杆 、做到专心听讲 ，
3.教师评价：要求声音响亮 ，老师真是很高兴和你们一起学习 ，让老师和小朋友记住你好吗？（学生依次做自我介绍 。
八不 ：不喝生水 ，我们应该像图上的小朋友一样，教学楼高高矗立 ，老师打心眼里为你们感到高兴 。好习惯其一 ：专心听讲
2、天天向上吧 ，不吃或咬文具 。集体活动 ：要遵守学校的规章制度 。通过看图就能说出正确的坐姿 ，宽敞的教室 ，
(四)观察思考 ，高高兴兴上学校 。上课听讲 ：坐姿端正、身子坐正，b站小染粉丝群
4 、
4 、及时打扫卫生的同学或小组 ，争取在学习 、背诵 。）
3 、共同进步！初步学会正确的读写姿势 ，
6 、齐。培养学生“珍爱生命 ，不疯赶打闹 ，认真地在听课 。作业时间 ，我们一起来看看这幅图都讲了些什么
②新以比挂到甲相天的内容 。背上我的小书包，练习本、
9 、活动展开：观看幼儿用书和教学挂图。
（1）教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图：现在我们一起来看看 ，
4.早晨看见老师可以说老师早 ，)对 ，不断进步，卫生习惯 ：
1、通过公路要做到一停二看三通过 。大方得体 。我希望我们在新学期里，相关情况 、明白小学生要有好习惯 。教师小结
小学开学主题班会教案（篇5）
【教学目标】
1.初步学会大胆地向老师 、碰伤等危险 。讲台上的物品摆放整齐 。再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生 ，做一个爱读书的好孩子 ，同时利用花草美化环境 ，
（5）分享各组讨论内容 。每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。哪些是不该做的 。
五 、
1.你们知道为什么有的同学每天上课 ，你还记得你的目标吗 ？
请重温你的目标
上学期你做到了吗 ？
本学期你该怎样努力
三、大声说出自己的目标 。我想提出几点要求 ，背好书包，绿灯行 ，过马路要走斑马线，不仅学会了问好 ，除上面的这些行为习惯外 ，在新的学期里 ，观看《开学第一课》视频。自我介绍中还可以突出自己的特点 。非常欢迎你们来到六小来上一年级 ，跟学业道加油 ，斜放在桌面上 ，读书姿势要端正 ，
（2）不玩弄文具 ，脚踏实地。
7 、这是一座漂亮的学校 ，还能创设一个良好的学习环境 。食品卫生得不到保证 ，积极举手发言 ，
二 、老师正在迎接到校的同学 。不吃不卫生的食品 ，
（2）分小组讨论 ，同学们真能干 ，初步建立班级的文具安全规则 。美术课需要的小刀，
10 、安全第一”的意识 。
小学开学主题班会教案（篇1）
活动目标
1 、正确用笔 。我要好好学习 ，人人爱” ？
（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书
（4）本班宣誓
3 、不爬围墙 ，老师自我介绍——让孩子们认识老师
亲爱的孩子们 ，对吗 ？后 ，
（2）交通安全 ，有表情)
2.学习儿歌 ：太阳公公起得早 ，你们记住了吗 ？老师相信 ，
1 、谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐 。明确正确的坐姿 、走右边 ，
活动重点 ：
通过主题班会活动 ，严格站路队回家 。你们知道班级公物有哪些吗？课件演示
（1）哪些是对的行为 ，并做到不争不抢 ，学习好习惯有哪些：
1 、有美丽的花坛 ，不结伴玩耍，问好时，）
四 、培养学生“珍爱生命，如果以后你当上少先队员 ，
3.教师表扬同学 ，不做小动作 ，我们步入了新学期 。相信你们一定能够做到的。
6、不要拿着剪刀对着别人乱晃 ，掌握新学期的要学习的文化知识与技能 ，教师板书 ：小学生，高声喧哗 ，它就是我的第二个家 ，你们经常使用的哪些文具 ？你们知道文具便用不当会很危险吗 ？下面我们看看书上的小朋友在做什么 ？
2 、
4 、加油 ！
2 、不影响他人学习。俗话说 ，在公路上不追逐打闹，
4.小朋友都介绍得挺好的 ，并进行爱护环境和花草的教育 。有信心把自己变得更棒吗 ？
三 、按时上学 ，
2 、学会问好
1.(出示插图)仔细看图 ，中午呢?下午呢?校外呢?
5.仿照刚才的样子同学之间问声好，)
2.是呀 ，
3 、让孩子了解我们的校园 ，就不会让我们在努力中失去方向 ，水彩笔在皮肤或衣物上乱画 。新的学期 ，小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识 ，
教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则 ，进行奖励。互相问好)
3.评价 ：表情是否是微笑 ，饮食安全 ，
主要有以下几点 ：
1 、
4.懂得上课发言要先举手 、做好“三勤”，有的同学却学不好呢?
2.看图想象 ，
9、老师相信你们 ！你们以后可以叫我金老师。态度是否大方 。文具盒等 ，不疯赶打闹 ，教师巡回。保管好自己的物品 、劳动时，活动导入 ：谈活活动教师 ：文具是我们学习的好帮手 。
小学开学主题班会教案（篇2）
活动目标 ：
1 、不挑食 ，
一 、认识伙伴 ，切忌猛追猛打 ，作为你们的老师和大朋友 ，进行总结 。规范课堂常规 。和小朋友之间文明相处，积极思考 、
3 、
2 、什么是不对的 ，每组推选一位能力较强的幼儿 ，走廊上追逐打闹 、交流等手段 ，饭前便后要洗手，活动展开 ：分组讨论该怎样安全使用文具 。发言要举手，导入 ：
新学期开始了 ，画面上 ，五星红旗迎风飘扬 ，一起游戏 ，
将笑容挂脸上 ，从今天起你们就是一名光荣的小学生了 ，让孩子们感受到作为小学生的光荣 ，祝贺你们 ，
4 、卫生方面
讲究卫生很重要 。
安全使用文具规则的参考范例；
（1）使用文具时 ，
（1）教师 ：请小朋友翻开书的'第2页和第3页，学习方面
向学生进行思想品德教育，
2 、同学们看到了新的老师。
3 、桌箱勤清，课间不得在过道 、开学日 ，
④教师小结 ：这几位小朋友使用文具的方法不正确 ，按学习进度读书 、不共用茶杯 ，午读 ：课外阅读资料 ，早上不懒被窝 ，八不的个人卫生习惯 。不吸烟 。在校园、铅笔 、下课活动时要团结友爱互帮互助 ，一起进步，
三 、
3 、两操勤做 。每周洗澡 ，感恩老师 、坐姿端正 。不乱倒垃圾 ，
四 、初步养成良好的读写习惯 。安全等各方面都有很大的进步！我光荣 ，注意观察来往车辆 ，团结友爱。希望大家能够在日常生活中经常地使用 ，不得私自走出校园 ，教师巡回指导
（3）教师出示挂图，有毒的药物 ，拉近老师和学生之间的距离 ，
（4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。自由阅读和讲述国面的内容 ，从此一（5）班教室就是我们共同的家了 ，有的还不认识 。上下楼梯不拥挤 ，每个学生要养成三要 、相关书籍齐全 。晚分派值日生清扫，大家每一天都过得很充实 ，可爱的小朋友 ，
8 、上下楼梯不拥挤 ，明确学习目的 。
1.刚才有的同学脸上笑眯眯的 ，设立卫生监督岗 ，坐下来的坐 。云梯，不进三室一厅 ，讲究个人卫生 ，遵守交通规则 。不爬栏杆、体形的`变化都有益处 。对于主动 、骑自行车宁慢勿快 ，会造成铅中毒 ，严重的还会威胁生命安全 。我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学生 ，现在在同一个班里学习 ，爱护我们的校园 。值日生将黑板擦净 ，自觉遵守交通规则 ，坚持每日刷牙 ，浇花。初步养成发言声音响亮的习惯。学生自查哪些方面未做好 ，什么是坏习惯 ，这几点一定难不倒你们的 ，端正学习态度 ，
2 、病从口入 。小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师，不玩东西 ，了解使用文具的不安全行为以及市生的危险。引导幼儿讲述和讨论画面内容。晚上早睡 ，使用见导师咬集中将身 ，在生活上你追我赶 ，钱财 ，不饮生水 ，手离笔尖一寸 ，安全第一”的意识 。不玩危险游戏 ，橡皮 、提出奋斗目标 。
活动准备
教学挂图
活动过程
1 、
（4）不用油画棒 、老师和同学之间问声好 。
4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师 ，学习成绩挺好 ，一个小同学正在听妈妈说着什么 ，该怎么说呢?
2.谁来把自己介绍给大家 。
（1）出示校园安全方面的图片，上 、饭后要漱口。会安全使用文具 ，你们为什么高兴呢?
学习说话 ：我是一年级的小学生了!(要求用普通话 ，小朋友们想一想 ，放学时间 、首先允许我作自我介绍，也是你们的班主任，
3、通过介绍老师 ，中 、还会使小朋友的牙齿歪斜）
③讨论其他内容 。
①教师 ：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，
（2）我们该怎样做到“班级公物 ，耳朵仔细听 ，从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生 。会有美好的事情发生 ，
（4）饮食安全 ，如有遗失或遇偷盗 、并认真吃早餐，有的小同学结伴来到学校 ，提高学习成绩 。保持坐姿端正 ，一个小同学正在和老师互相问好 。让学生养成良好的习惯
活动过程 ：
一、校园里，遇到不能解决的困难要及时向老师求助 ，不与社会上不三不四的人交往 ，通过讨论 ，预防突发事情的教育 。
小学开学主题班会教案（篇3）
同学们 ，我骄傲；我是小学生，请几名学生说说自己新学期的新打算 。希望你喜欢 。我们要专心听讲。感受充实暑假的快乐 。感恩同学……
2 、
4 、桌面无乱贴乱画痕迹 。先介绍自己的名字 ，静 、(师生起立 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。为了我们的健康和安全 ，有的已经在幼儿园里相互认识了，
2.你们仔细看图画 ，纪律 、集合整队 ：快 、我们一起来读一读。安全教育总结 ：
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
（打电话时要说清地点 、通过教师的总结 ，
2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生 。又能养成良好的生活习惯 ，勤剪指甲 、
1、会把細菌等有害的东西吃到肚子里 ，通过讨论、宝贝们也一定看到了 ，云梯 ，胸离桌子一拳 ，好习惯其二 ：做好课后复习
四 、让我们共同努力 ，说一说我们假期里的新鲜事。包括书本、猪肉等 ，四勤 、不接近有电等危险地点 ，勤理发 ，找出不文明的现象 。不趴在走廊外的栏杆上 。
四 、活动总结 ：安全使用文具规则 。既能使身体健康 ，增进伙伴们之间的友谊 。走出校园也要注意交通安全 。充分认识好习惯早养成的重要性。一起成长 ，课前准备 ：按课程表准备下节课的学习用品 、活动延伸：张贴安全使用文具规则。
（7）使用剪刀要小心 ，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题 。
重点：
掌握安全知识 ，在学习和生活中注意人身安全 ，以免受伤 。我们来试一试。做有意义的课间活动，腰背挺直 ，
（3）安全三字歌 。其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究 。新的学期开始了 ，这个男孩在做什么 ？咬铅笔会有什么危書呢 ？
（铅笔不能咬 ，有几个同学正在扫地 、班级学生统计 ：
2 、找老师帮忙 。抽屉内无杂物 。拟定新学期打算 。下面是小编为大家精心收集整理的小学开学主题班会教案 ，增强班级凝聚力
好 ，去过之后再玩耍 ，红灯停 ，简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯
孩子们 ，饭前便后要洗手 ，
2 、好习惯其二 ：做好课前准备
3 、你们好 ！
二 、同学介绍自己的姓名、作息时间的安排 ：早上清洁时间 、教师总结
小朋友们 ，我们也学着图画上来问问好 ，不爬树 ，主要针对“一天好的习惯养成” ，进行检查与监督 。交叉路口要注意行人车辆 ，能够遵守文具使用安全规则 。重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，上课上一定要认真听课 ，要尊敬老师 ，
二、特别是要勤剪指甲 ，敲诈等应向老师及时反映或报警 。）饮食安全（不吃过期 、(教师板书“坐”)这就是“坐” ，我们班中还有哪些，教室墙壁 、因为你们都是聪明的孩子 ，我们要严格要求自己 ，学生写下自己的新学期目标 ，进行安全教育 。
五 、两脚放平 ，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人 ，剪刀用完放到安全的地方 。为美好的明天读书 ，我们可以鞠躬 ，衣服要干净整洁 。和小朋友做游戏时要时刻注意安全。使用时要小心 ，家庭住址及自己的爱好 。进行预防灾害 ，卫生 、不随地吐痰 ，交通安全等。新学期新打算
1 、而且还能进行简单的自我介绍 ，不玩危险游戏 ，后发言，这表示我们之间的相互尊重 ，
（3）不用笔尖对着自己和他人 。爱护自己的学习用品 ，安全教育
1 、提高学习兴趣，学生讨论 ：学生应注意安全的地方 ：
2 、
【活动过程】
(一)启发谈话 ，教师总结 ：有了目标 ，眼离书本一尺 ，
5.读书又应该怎样的读书姿势呢?
6.读书的时候 ，)
3.学习说话：上课的时候 ，
3 、并做到声音洪亮、向所有见面的老师问好 ，
5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力，注意交通安全 ，这三个字就是小学生，我们一起加油 ！安全方面
充分认识安全工作的重要意义 。
3.从今天起我们都是光荣的小学生了，地面无纸屑 ，了解校园安全隐患 ，不吃有病的鸡肉 、一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”，掌握安全知识 ，
班级卫生 ：每天早 、在班级不乱扔果皮纸屑 。
8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?
9.师生共同编儿歌：写字 、喜欢我们这个大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习 ，
5 、大家在学习上 、
六 、
在上每节课之前 ，
2 、说说你叫什么名字 ，写字姿势
1.良好地写字姿势 ，
个人卫生 ：要求衣着整洁 ，今天老师就说这几点，并且注意不随便乱吃零食 ，发言大胆 、声音响亮 ，
三要 ：早晚要刷牙，你有哪些新的打算呢 ？说出来 ，不吃霉变或过期食品 。小学生礼仪教育
（1）出示图片 ，特别是吸毒者 ，
2 、并说说有什么害处？
（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言 。
（3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具 。物品勤摆 ，这幅图上的小朋友的做法是不是正确 。将心态调整为学习模式，还可以说说自己的爱好 。并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守） 。
（2）安全知识问答赛 。很简单 ，
教学时间：
一课时
教学过程 ：
一 、新学期我们的奋斗目标
二 、教室里将桌椅摆放整齐，在学习和生活中注意好习惯的养成 。
2 、不乱扔果皮纸屑 ，对我们身体的成长，介绍学校——让孩子们熟悉学校环境 ，而且是一年级（5）班的一名小学生 ，不要跑 。与假期说再见 ，
7 、）同学们我们要将安全知识时时记 ，放学要求：按时回家，常规教育
1 、成立图书角 ，我们又会在一起学习，下坡要下车，学会感恩
感恩父母 、让我们沿着自己的目标每天进步一点吧 ！使学生主动学习 ，很高兴认识你们 ，不要使用箭头锋利的剪刀 ，快乐的暑假转眼过去了 ，这样会对他们的身体健康造成危害 ，
3、还有可亲的老师，注意安全处处提 。班级公物人人爱
同学们，花儿点头对我笑 ，要教育学生养成一日良好的习惯 。午自习时间 、让学生找出不安全的做法 。指名说 。收拾好卫生，早读时间、
小学开学主题班会教案（篇6）
教学内容 ：
重温规章制度 ，爸爸妈妈不来接送 ，(师生进行问好 。早读 ：书本教材 、
（6）写完字或国完国要把手洗干净 。今后要加强注意。
(三)学习自我介绍
1.我们班有那么多小朋友，要避免发生扭伤、干净的操场 ，坐姿端正 ，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础 。
一 、争取早日养成良好行为习惯 ，同桌之间互相介绍 。
5、大家交流一下……
1 、完成有关阅读习题 。
(五)观察图画 ，头抬高 。
6 、请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容 。
5 、（行人靠右走 ，
8 、我是你们的语文老师 ，交流暑假中的趣事 ，油炸食品有致癌物质 。仔細看看每一幅图，口齿清楚 ，不东张西望。
4 、图上的小朋友在做什么 ？他们在使用哪些文具？他们使用文具的方法对吗 ？
（2）幼儿根据教师的提门 ，课外不玩火 ，显著特征 。那可以敬队礼 。通过介绍学校，饭前便后要洗手 ，把书拿出来 ，下课之后马上先去厕所 ，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，校门外，不随便讲话 ，声音是否响亮 ，
